ROUSSEAU Y EL PREAMBULO DE LA LOE

ROUSSEAU Y EL PREAMBULO DE LA LOE


Si comparamos el preámbulo de la LOE y las principales ideas educativas que formulo Rousseau podemos observar algunas similitudes.

Así podemos ver como en los dos promueven que la educación no solo tiene que ser en los años de niñez, si no que esa educación debe estar presente a lo largo de toda la vida del ser humano.

Además observamos como en los dos se hace referencia a que una buena educación hace que las personas estén más preparadas para enfrentarse al mundo en el que están viviendo.

Por otro lado aunque se vive en una sociedad diversa donde existe diferencias sobretodo económicas entre los ciudadanos, en ambos lugares se expresa la necesidad de que la educación sea igual para cualquier tipo de personas y de esta forma se den las mismas oportunidades a unos colectivos que a otros.

Tanto Rousseau como el preámbulo promueven la libertad en términos educativos, ya que los individuos no pueden recibir el conocimiento por imposición, si no que son libres para elegir que estudiar.

Tanto en la teoría educativa de Rousseau como en el preámbulo de la LOE se diferentes etapas de aprendizaje, ya que según pasan los años por el niño se debe ir cambiando también la forma de actuar de ahí que existan diferentes etapas educativas.

En resumen, en ambos podemos observar esta misma idea: “La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica”.